ESTUDI DEL NOSTRE PERFIL


GRÀFIC D'INTERESSOS I APTITUDS

En aquest gràfic podem veure com les meves aptituds estan orientades cap als serveis socials i tot el relacionat amb: humanístic i social. Per altra part, els meus interessos s'encaminen també pels serveis socials i per el món artístic  Deixant de banda els meus interessos i les meves aptituds podem saber els àmbits de treball amb els quals no em sentiria a gust treballant i no se'm donarien bé: en l'àmbit tècnic i tecnologia, tecnologies de la informació, experimental i matemàtic i a professions manipulatives.

























Per part meva i deixant al marge els gràfics, màgradaria estudiar criminologia, en el sector psicològic. Ajudant a persones amb problemes i implicant-me en la solució de cada cas. Interessant-me per la problemàtica de les persones i de la societat en general.




QUIN FUTUR VOLEM:


Una vegada acabada l'E.S.O. comença un nou periòde en la vida de l'estudiant. Ha de decidir quin serà el seu camí per arribar a guanyar-se la vida d'una manera digne. 

A partir de que acabi el 4rt d'E.S.O estudiaré el batxillerat humanístic-social. Aquesta és una etapa molt important que ens obrira les portes cap al món laboral o cap als estudis superiors. 

He decidit escollir el batxillerat humanístic social, ja que aquest té una varietat de matèries enfocades cap a ciències i lletres. D'aquesta manera les portes que se'm obriran després del Batxillerat serán més àmplies.


El Batxillerat Humanístic-Social que estudiaré consta de les següents matèries de modalitat:

1r CURS DE BATXILLERAT

  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials
  • Economia i organització d'Empreses
  • Història del món contemporani
  • Literatura Universal

2n CURS DE BATXILLERAT
  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II
  • Economia i organització d'Empreses II
  • Història del món contemporani II
  • Literatura Universal II

Quan acabi els dos anys de Batxillerat, hauré d'escollir el grau en el que em voldre especialitzar. Finalment he decidit que realitzaré el grau en Criminologia. La meva idea seria d'accedir a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)ja que el seu programa estudiantil és el que m'interessa. Aquesta taula que adjunto a continuació ens mostra les materies que estudiaré durant els 4 anys de grau:



1r CURS

2n CURS
3r CURS
4rt CURS
Introducció a la criminologia

Dret penal general

Dret penal processal
TREBALL DE RECERCA (fi de grau)

Fonaments de la psicologia criminal
Mètodes quantitatius de recerca en criminologia

Delinqüència juvenil
            Crims contra la humanitat i drets humans

Sociologia general
Prevenció de la delinqüència

Mètodes Qualitatius en criminologia
            Delinqüència Organitzada
Fonts de dades de criminologia


Policia i seguretat

Penologia
            Tècniques de Resolució del conflicte

Llenguatge criminològic

Teories criminològiques

Política criminal
           Avaluació de programes i polítiques publiques

Introducció al dret
Dret penal especial


Execució penal
           Investigació criminal


Psicologia social

Anàlisi de dades
Violència domèstica i delinqüència contra les dones
           Psicologia criminal aplicada

Estructura social
Programes d’intervenció
Delinqüència i drogues


La recerca científica en criminologia


Victimologia
Delinqüència econòmica

Pedagogia

Dret penitenciari



Una vegada acabats els 4 anys de grau m'agradaria especialitzar-me.
Per aquesta raó estic interessada en realitzar algun màster o postgrau. 

Que seria:
  • El màster en criminologia i execució penal.
Per últim cal dir que m'especialitzaria en psicologia criminal.

Paula Gumà.



GRÀFIC D'INTERESSOS I APTITUDS


El gràfic que tenim a la part superior ens mostra les aptituds, els interessos, la personalitat i el valor ocupacional que, segons una enquesta realitzada, tinc envers les diferents matèries. En aquest cas, em fixaré molt més en els nivells que tinc en cada sector d'aptituds i interessos, ja que són les que m'ajudaran a determinar millor quins són els millors àmbits per a mi. 

Segons les dades del gràfic podem observar que les meves aptituds s'encaminen cap a un sector humanístic i social, cap als serveis socials i per últim administratiu i oficina. Els meus interessos també estan relacionats cap als mateixos àmbits, per tant podem veure com coincideix, d'aquesta manera veig que el test ha encertat molt bé les meves aptituds i interessos envers el meu futur. 

Un dels àmbits que hi ha en el gràfic és el tècnic i informàtic, i realment estic d'acord tenint en compte que la tecnologia mai m'ha interessat i ni se'm ha donat especialment bé i estic totalment segura que no em dedicaré a cap cosa relacionada amb aquesta. En el sector de transport també m'ha donat un nivell molt baix d'interessos i aptituds, cosa que també estic d'acord ja que mai m'ha cridat l'atenció i tinc clar que no em veig tenint cap treball relacionat amb el transport de cap mena. 

En definitiva, crec que aquest gràfic ha encertat molt les meves possibilitats cap al futur, ja que les preguntes de l'enquesta eren molt específiques i podien determinar les meves aptituds i interessos molt fàcilment. Tot i així crec que algunes preguntes eren una mica complicades de respondre,però finalment t'hi acostumes. Al principi, no tenia cap mena d'idea sobre quins camí escollir, però gràcies al test ara tinc les idees molt més clares sobre el meu futur. 





QUIN FUTUR VOLEM?

"Quin futur vull?" Segur que aquesta pregunta ens la hem formulat en més ocasions de les que som conscients. Tots estem acostumats a que de petits els pares escolleixen el nostre futur i el que creuen que serà millor per a nosaltres. Tot i això, arribem a una edat en la qual hem de ser més autònoms i hem de començar a decidir sols els camins que volem escollir a la vida. Aquesta és exactament la edat en la que estem ara, i per aquesta raó és una de les etapes més importants, ja que futur que volem depèn de les decisions que prenem en aquests pocs anys.

Després dels 4 anys passats a l'E.S.O. arriba l'hora de començar una nova etapa, el Batxillerat. Sempre he tingut molts dubtes sobre el meu futur, però com no havia de prendre cap mena de decisió no estava gens preocupada per la meva incertesa. Poc a poc hem d'anar escollint el camí que volem seguir al llarg de la nostra vida, i aquestes petites decisions que hem d'anar prenent conformaran el que serà el nostre futur. El Batxillerat és un curs molt important que ens obra les portes cap al món laboral o cap als estudis superiors, així que tenint en compte la seva importància, hem de tenir el cap ben moblat per prendre la decisió de quin Batxillerat escollir, ja que aquest determinarà les portes obertes que s'em presentaran en un futur i els graus als quals podré accedir. 

Com he dit anteriorment, no sabia quin camí escollir, ja que mai he sapigut a què dedicar-me. Tot i així, fa relativament poc, se'm van obrir els ulls cap a allò a que vull especialitzar-me. Vaig adonar-me que el Batxillerat idoni per a mi era l'Humanístic-Social, ja que té una una varietat de matèries enfocades cap a ciències i lletres. D'aquesta manera les portes que se'm presenteran després del Batxillerat seran més nombroses, ja que al haver-me especialitzat una mica en tot, això em proporcionarà més llibertat d'escollir el que realment vull fer. 


El Batxillerat Humanístic-Social que faré consta de varies matèries, però aquestes seran les que escolliré. Faré les mateixes matèries durant el 1r curs i el 2n, però les del 2n, evidentment, estaran una mica més avançades. Crec que les que nombro a continuació són les que poden influir més positivament en el camí que vull seguir:



1r CURS DE BATXILLERAT
  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials
  • Economia i organització d'Empreses
  • Història del món contemporani
  • Literatura Universal

2n CURS DE BATXILLERAT
  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II
  • Economia i organització d'Empreses II
  • Història del món contemporani II
  • Literatura Universal II

Quan acabi els dos anys de Batxillerat, haurà arribat l'hora d'anar a la Universitat. M'he plantejat en alguna ocasió la opció de ser llançada directament al món laboral, però quan ho he pensat una mica millor he vist que aquesta és la millor opció.  Després d'estar investigant sobre les carreres que es poden dur a terme dins la Universitat he decidit que la carrera que faré és la de Criminologia. Tinc la idea d'accedir a la Universitat Autònoma de Barcelona, ja que està a prop del meu poble i el seu programa estudiantil és el que m'interessa. Aquesta taula que adjunto a continuació ens mostra les matèries que estudiaré durant els 4 anys de grau que hi estaré. 
       
                
1r CURS

2n CURS
3r CURS
4rt CURS
Introducció a la criminologia

Dret penal general

Dret penal processal
TREBALL DE RECERCA (fi de grau)

Fonaments de la psicologia criminal
Mètodes quantitatius de recerca en criminologia

Delinqüència juvenil
            Crims contra la humanitat i drets humans

Sociologia general
Prevenció de la delinqüència

Mètodes Qualitatius en criminologia
            Delinqüència Organitzada
Fonts de dades de criminologia


Policia i seguretat

Penologia
            Tècniques de Resolució del conflicte

Llenguatge criminològic

Teories criminològiques

Política criminal
           Avaluació de programes i polítiques publiques

Introducció al dret
Dret penal especial


Execució penal
           Investigació criminal


Psicologia social

Anàlisi de dades
Violència domèstica i delinqüència contra les dones
           Psicologia criminal aplicada

Estructura social
Programes d’intervenció
Delinqüència i drogues


La recerca científica en criminologia


Victimologia
Delinqüència econòmica

Pedagogia

Dret penitenciari




Un cop acabats els 4 anys de grau m'agradaria especialitzar-me en les matèries que hauré estat estudiant, per aquesta raó estaria bé treure'm algun Màster o Postgrau. Tots sabem que per poder aconseguir algun lloc de treball, quantes més coses tinguis millor, així que si aconsegueixo uns quants Màsters en les matèries que he estudiat estaré més preparada i tindré més possibilitats per a ser escollida. Estic interessada en els Màsters o Postgraus  que nombro a continuació:
  • Advocacia (UAB)
  • Dret Empresarial (UAB)

Per últim vull aclarir que, com en totes les coses, hi ha moltes branques,   per tant m'agradaria deixar clar que dins de la Criminologia m'agradaria encaminar-me cap a l'àmbit de les Ciències Jurídiques. He escollit les Ciències Jurídiques ja que crec que després d'haver fet el grau i els Màsters estaré molt més preparada cap a aquest àmbit, que seria una branca de Dret. 

Paula Campelo.



GRÀFIC D'INTERESSOS I APTITUDS


















Segons les dades del gràfic, les aptituds que més em predominen com a persona són serveis socials, amb un 84%,  i seguidament és l’àmbit sanitari, cosa que no hi estic gaire d'acord  Pel que fa els meus interessos, el gràfic indica que són relacionats amb economia i empresa, i com a segona opció torna a sortir serveis socials. Els meus interessos, segons la gràfica i segons el meu pensament, són mínims en l’àmbit experimental i matemàtic.  Respecte la meva personalitat, les dades em recomanen fer físic i esportiu. 


Personalment, a mi m’agradaria estudiar qualsevol cosa en la qual pugui relacionar-me amb les persones i ajudar-les. Investigant, tinc com a opció principal estudiar criminologia o treball social, ja que els treballadors socials interactuen amb les persones, les porten al lloc on necessiten, a part de ser una mena de psicòleg per ells. Estic interessada en aquesta professió ja que m’agrada ajudar a les persones. El meu propòsit és estudiar aquesta carrera, i com a segona opció tinc pensat estudiar criminologia, ja que es centra en els problemes amb els delinqüents i soluciona crims que s’hagin produït.
Com a última opció estudiaria alguna cosa que tingués a veure amb la tecnologia o la ciència, ja que no tinc molta traça per fer algunes manualitats de tecnologia, i no m’apassiona especialment la ciència. 


QUIN FUTUR VOLEM?


Ara, els alumnes acabem la secundària obligatória i ens veiem obligats a decidir si volem entrar al món laboral a treballar (cosa que ara és bastant dificil), o continuar estudiant. Pels qui escolleixin la segona opció se li presenten dos camins possibles: fer batxillerat o cicles. 

Jo, especialment, triaré el camí del batxillerat, per formarme més en les coses més generals.


Principalment, duptaba entre fer Criminologia o Treball social, i després de fer aquest treball de recerca i informarme més de les dues carreres, he arribat a la conclusió que vui dedicar-me a Treball social, ja que treballa amb més diversitat de gent en general, i no només engloba els actes vandàlics o crims. Per tant, m'he hagut de documentar sobre la carrera que vui fer.

Per començar, lo més recomanable és fer el batxillerat social, ja que es donen matèries com economia, matemàtiques i coses relacionades amb aquest treball. Després de fer els dos anys de batxillerat. Com la normativa mana, s'han de fer les proves PAU per poder entrar a la universitat. Aquestes proves conten un 40% de la nota de la universitat, mentre que la nota de batxillerat val un 60%. 


Segons la universitat a la que vulguis anar, et demanen una nota més elevada que altres, depenent de la quantitat de oferta que hi hagin de places. Personalment, intentaré entrar a la Universitat Autònoma de Barcelona(UAB)  i treure'm el grau de Treball social.

A la UAB, les places són 80, per la qual cosa la nota de tall és un 8,4. Personalment em veig capacitada per treure aquesta nota.

Les assignatures que es donaran al primer curs són:

-Educació i contextos educatius.
-Comunicació i interacció educativa.
-Aspectes biopsicologics de la persona.
-Societat, ciència i cultura.
-Teories i història de l'educació.
-Procés d'ensenyament i aprenentatge.

Desprès de la universitat podem optar a fer un màster o treball laboral.

Irene Sánchez.

GRÀFIC D'INTERESSOS I APTITUDS








Segons el gràfic anterior que està fet a partir del test per orientar-nos professionalment, les meves aptituds més destacades es troben en l'àmbit dels estudis de l'humanístic i social. 
Seguidament els altres estudis que més destaquen amb les meves aptituds és un altre molt similar, el de serveis socials. En el cas dels meus interessos personals predominen els mateixos estudis que he esmentat anteriorment al parlar de les meves aptituds.
Personalment crec que s'apropa bastant amb el que jo vull estudiar amb el temps, ja que l'àmbit que més predomina amb un 68% és l'humanístic i social per tant els gràfics són molt encertats, perquè jo des de sempre he tingut molt clar que tant el batxillerat científic com el tecnològic no els vull ni en pintura. Per altre banda sempre he tingut present que vull fer alguna cosa que tingui sortides relacionades amb el contacte amb la gent però bàsicament amb els nens, ja que m'agraden bastant. Per altre banda sempre he tingut present que vull fer alguna cosa relacionada amb els nens ja que m’agraden bastant.


QUIN FUTUR VOLEM?

Ara mateix tots els alumnes de 4rt d'ESO ens trobem en un moment bastant difícil i decisiu per la nostra vida pel fet de que per primera vegada hem d'escollir un camí, i nosaltres des de ben petits ens han guiat en tot el que hem de fer, però ara ja no.
Hem de tenir el nostre pròpi critèri per escollir el millor possible el Batxillerat que ens aportarà el que necessitem per arribar a l'Universitat, que es el que la gran majoria volem.
Actualment hem de decidir-nos per batxillerats;

  • Batxillerat Tecnològic
  • Batxillerat Científic
  • Batxillerat Humanístic
  • Batxillerat Social 
Jo primerament tenia clar que el que volia fer era el Batxillerat Humanístic, ja que és únicament de lletres, res de càlcul ni números, per tant era el millor que podia fer. Però poc a poc he acabat per arribar a la conclusió de que faré el Batxillerat Social, ja que encara que no sigui gaire bona en matemàtiques el Batxillerat Social té més sortides que l'Humanístic, i com a última opció sempre puc apuntar-me a classes particulars per poder treure-me-las.

El Batxillerat consta de dos anys i les matèries del segon anys són la continuïtat del primer es a dir, que totes les assignatures que fem al primer any apareixeran al segon però amb una mica més de dificultat;

 1r Any de Batxillerat:

  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials
  • Economia i organització d'empresa
  • Historia del món contemporani
  • Literatura Universal
2n Any de Batxillerat:
  • Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials (II)
  • Economia i organització d'empresa (II)
  • Historia del món contemporani (II)
  • Literatura Universal (II)
Al finalitzar aquests dos anys de Batxillerat i havent aprovat aquests cursos el que s'ha de fer es examinar-se a les PAU, les Proves d'Accés a la Universitat o també anomenada Selectivitat.
A la Selectivitat t'examines d'unes assignatures concretes i si aproves amb la nota que demanen a la Universitat, pots accedir-hi.


Tinc pensat que aniré per la branca de les Ciències Socials i Jurídiques per tal d'arribar a fer un Grau en Educació Social, infantil o primària. Per tal de fer-ho una de les Universitats on es realitzen aquests graus és l'Universitat de Barcelona (UB) o bé l'Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Aquestes són les universitats de les quals me informat ja que són les que tinc més aprop del meu poble. A la UAB la nota de tall seria d'aproximadament d'un 8,45  de 14.

Tot i això no estic gaire segura si aniré cap a Educació Social o bé Criminologia, el cas de Criminologia està explicat més endavant i en el cas de anar cap al grau d'Educació Social les assignatures que hauria de fer  a la UB serien: 








Entre tant, aniré intentant buscar alguna mena de feina, per estiu o qualsevol època de vacances, i fer alguns cursos per tal de tenir més experiència.
Al acabar la carrera el meu propòsit seria arribar a fer algun màster d'educació i vaig trobar que a la UAB hi havien:

  • Psicopedagogia.
  • Formació de professorat d' ESO, Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes.
  • Recerca en Educació.
Entre aquests, el que més m'interessaria és el primer, Psicopedagogia, que es el que em crida més l'atenció. És un màster que es un sol curs dividit en dues especialitats: Especialitat en Educació Formal i Educació no Formal.

Carla Espinosa.








No hay comentarios:

Publicar un comentario