SISTEMA EDUCATIU


En aquest apartat podem veure com s'estructura el sistema educatiu obligatori dels alumnes des dels 6 anys als 16.

El primer contacte que els nens tenen amb l'educació s'estructura amb 2 cicles educatius de 3 cursos cadascun. La llar d'infants, que seria pels nadons de 0 a 3 anys i el parvulari que estaria comprès pels nens d'entre les edats de 3, 4 i 5 anys.
Això depén de si els pares volen que els seus fills rebin aquest tipus d'educació ja que aquesta és opcional (no és obligatoria).


PARVULARI





El parvulari és el nom que rep el cicle d'estudia previs a l'educació primària obligatòria establert en moltes parts del món. L'educació inicial és la que el nen rep en els seus primers anys de vida. Aquesta etapa és molt important ja que poden despertar-se les seves habilitats físiques o psicològiques. 

Consta de 3 cursos:

  • El P3 és el curs que està encarat pels nens i nenes de 3 anys.
  • El P4 és el curs que està encarat pels nens i nenes de 4 anys.
  • El P5 és el curs que està encarat pels nens i nenes de 5 anys.

En aquets cursos els nens aprenen la forma de comunicar-se, jugar i interactuar apropiadament. Realitzen activitats que li ajuden a apendre el llenguatge i vocabulari de les paraules, matemàtiques, ciències...



PRIMÀRIA





La primària és la que ens garanteix l'aprenentatge de les coses bàsiques, com ara llegir, escriure, càlcul bàsic, etc.. La seva finalitat és proporcionar als alumnes una formació comú que faci possible el desenvolupament de les capacitats individuals. 

La primària és el primer pas per l'educació secundària i superior. 

És un sistema educatiu obligatori, el qual està estructurat en 3 cicles, amb 2 cursos cadascun:

  • El CICLE INICIAL es compren entre els cursos 1r i 2n, els quals reben nens i nenes de 6 i 7 anys.
  • El CICLE MITJÀ es compren entre els cursos 3r i 4t, els quals reben nens i nenes de 8 i 9 anys.
  • El CICLE SUPERIOR es compren entre els cursos 5è i 6è, els quals reben nens i nenes de 10 i 11 anys.

Objectius;

- Iniciar el coneixement de l'abecedari, la fonètica i regles de formació de paraules.

- Aplicar i reforçar el vocabularilèxic dicció de l'estudiant.

- Reconeixement bàsic de quantitats i numerals.

- Formació cívica. Reconeixement dels elements patris i identitat nacional.





EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA (ESO)





L'E.S.O. és un sistema educatiu obligatori, igual que la primària. Aquest està dividit en 2 cicles, que comprenen 2 cursos cadascun:


  • CICLE INICIAL: que hi ha nois i noies de 12 i 13 anys, estudiant: 1r i 2n d'E.S.O.

  • CICLE SUPERIOR: que hi ha nois i noies de 14 i 15 anys, estudiant 3r i 4rt d'E.S.O.

Característiques;

- És l'última etapa acadèmica per alguns estudiants i una etapa que els permet continuar amb els estudis a altres.

- Objectius: Preparar als alumnes pel món laboral i la vida acadèmica adulta.

- Té un caràcter integral, és a dir, que és per a tots els estudiants.

- Té assignatures comuns i optatives, on hi ha el reforç o variables i tracten altres temàtiques.

- Està organitzada en 4 cursos.

- Les assignatures s'imparteixen per licenciatures i graduats.

En aquest apartat resumirem tot un seguit de punts que apareixen al nostre guió per tal de fer el projecte de recerca. Parlarem dels diferents cursos que s'han de superar per tal d'arribar  al nostre propòsit, i aquests són els Programes de Qualificació Professional; els Cicles formatius de Grau Mitjà; el Batxillerat; l'entrada a la Universitat i altres estudis complementaris.



ESQUEMA DELS ESTUDIS SUPERIORS:







Quan l'alumne arriba al final dels estudis de la secundària obligatòria se li presenten 2 camins possibles per seguir els seus estudis. 


L'estudiant que finalitzi l'etapa de l'ensenyament secundari obligatori sense haver-se tret el graduat haurà de fer unes proves anomenades: programa de qualificació professional (PQPI) . La finalitat d'aquets programes garantir una formació bàsica que faciliti l'entrada al món laboral o bé continuar la seva formació i ampliar els seus estudis, com ara un grau superior. Els PQPI també donen opció de fer una formació complementària per tal d'obtenir el títol de graduat d'ESO.

Els alumnes que acaben l'ESO aprovada tenen la possibilitat de fer un curs de Cicle de Grau Mitjà o anar a estudiar el batxillerat.


Alguna gent que al acabar la Universitat tot ja està fet, però això no és així. Encara que algunes persones puguin pensar que ja ho saben tots encara es poden especialitzar fent Màsters o Postgraus. D'aquesta manera ja tenen la licenciatura en la carrera que hagin estat estudiant, però fent aquests Màsters opten a tenir més títols que resulten ser beneficis cap al futur. 

Tot i això quan els estudiants acaben la Universitat tenen dos opcions a escollir:
  • Poden anar directament al món laboral
  • Poden anar a fer uns estudis de postgrau acadèmic, cursant un màster.


MÀSTER

La paraula màster prové del mot anglès: "master" , tot i que el seu origen és més llunyà es remonta al llatí amb la paraula "magister"

Un màster és un grau acadèmic de postgrau que es cursa un cop obtingut el títol universitari.



El màster de postgrau normalment s'obté al completar un programa d'estudis de 2 anys, aproximadament, depenent de l'acord que hi hagi a la universitat entre el grau cursat i el postgrau que aproximament s'estudiarà.

Principalment l'objectiu del màster és que l'alumne graduat amplii els seus coneixements, en l'àmbit desitjat i en que s'especialitzi, per a que més tard tingui la possibilitat de resoldre problemes vinculats a la professió a la qual es vol dedicar i capacitar-se com a expert dins d'aquella àrea específica.

Per accedir al màster, és necessari haver completat els estudis universitaris i haver obtingut el títol de grau. D'aquesta manera quan l'alumne de postgrau hagi acabat el màster haurà cursat almenys uns 5 anys d'estudis superiors.



Máster
Les coses, a mesura que passa el temps, sempre canvien. El següent grau acadèmic després del Màster és el Doctorat. El Doctorat és el programa màxim d'educació superior en moltes universitats. Es pot donar el cas que es confonguin els Màsters i els Doctorats, però tenen una diferència molt senzilla. El Doctorat, a diferència dels Màsters, incorporen un gran component teòric i especialitzat i permeten dedicar-se a la recerca. A Catalunya si vols ser professor titular d'Universitat o catedràtic és necessari tenir un doctorat. 

Avui en dia, el sistema de doctorats divideixen els màsters als que es poden accedir en dos grups diferents. Cal afirmar que per accedir al doctorat anteriorment s'ha d'haver s'ha d'haver superat el Màster de Recerca.
  1. PROFESSIONALITZADORS
  2. RECERCA


Nosaltres, les quatre components del grup, tenim pensat anar a realitzar els nostres estudis a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), per aquesta raó hem buscat una mica de informació sobre els màsters ofereix la Universitat. 

La UAB ofereix una gran varietat de Màsters, aproximadament uns 300 Màsters i Diplomes de Postgrau. Tots aquests Màsters estan organitzats en 13  àrees diferents d'interès. 

  • Ciències, Biociències i Mediambient (11 programes)
  • Comunicació i Periodisme (38 programes)
  • Cultura i Humanitats (26 programes)
  • Dret, Seguretat i Prevenció (13 programes)
  • Economia i Empresa (35 programes)
  • Educació (15 programes)
  • Infermeria i Fisioteràpia (30 programes)
  • Enginyeries i Tecnologia (7 programes)
  • Medicina (35 programes)
  • Política i Societat (14 programes)
  • Psicologia (20 programes)
  • Turisme i Hostaleria (5 programes)
  • Veterinària (5 programes)

DRET,SEGURETAT I PREVENCIÓ

Aquests són alguns dels màsters que ofereix la UAB dins aquest àmbit:
  • Criminalística
  • Gestió de la Seguretat i la Qualitat alimentària 
  • Gestió de Riscs i Emergències
  • Gestió i Dret Local
  • ...

Per altra banda, aquestes són algunes de les diplomatures de postgrau:
  • Traducció Jurídica
  • Dret Urbanístic
  • Dret Local
  • Policia Científica i Intel·ligència Criminal
  • ...


EDUCACIÓ
Dins l'àmbit de l'Educació hi ha altres Màsters que s'ofereixen dins la UAB:
  • Comunicació i Educació
  • Llibres i Literatura Infantil i Juvenil
  • Rehabilitació Psicosocial en Salut Mental
  • Ensenyança del Català per l'Acollida Lingüística
  • ...

També hi ha uns quants diplomatures de Postgrau:
  • Biblioteques Escolars, Cultura Escrita i Societat en web
  • Trastorns Emocionals i Psicopatologia 
  • Malaltia Crònica i Trastorns de Comportament Infantil-Juvenil 
  • Psicologia de l'Esport en edat escolar
  • ...


No hay comentarios:

Publicar un comentario